Des ministres commentent les rĂ©sultats du Conseil   
30/04/2015

Le ministre de l’Equipement et des Transports, ministre des Relations avec le Parlement et la Société civile, porte-parole du gouvernement par intérim, M. Isselkou Ould Ahmed Izidbih, le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, M. Sidi Ould Salem et le ...



... ministre de l’Emploi, de la Formation professionnelle et des technologies de l’information et de la communication, M. Dia Moctar Malal, ont commentĂ©, mercredi soir, Ă  Nouakchott, les rĂ©sultats du conseil des ministres.

 Le ministre de l’Equipement et des Transports, ministre des Relations avec le Parlement et la SociĂ©tĂ© civile, porte-parole du gouvernement par intĂ©rim, a indiquĂ© que le conseil a Ă©tudiĂ© et adoptĂ© un ensemble de projets de loi, de dĂ©crets et de communications dont un projet de loi autorisant la ratification de la convention de Minamata sur le mercure et un autre fixant la composition et le fonctionnement du Conseil national de l’enseignement supĂ©rieur et de la recherche scientifique.

 Le Conseil a Ă©galement Ă©tudiĂ© un projet de dĂ©cret relatif aux indicateurs de suivi de l’enseignement supĂ©rieur et de la recherche scientifique et un autre portant crĂ©ation d’un lycĂ©e de formation technique et professionnelle polyvalent Ă  Zouerate, ainsi que deux communications dont la première concerne le bilan des projets de dĂ©veloppement du secteur de la formation technique et professionnelle et la deuxième traitant de la participation de la Mauritanie Ă  l’Exposition universelle de Milano 2015 (Italie).

 Pour sa part, le ministre de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche scientifique a soulignĂ© que le Conseil national de l’enseignement supĂ©rieur et de la recherche scientifique est une institution consultative Ă©noncĂ©e dans la loi 43/2010 portant crĂ©ation du système de l’enseignement supĂ©rieur et que ses missions sont principalement les Ă©tudes approfondies des dossiers prĂ©sentĂ©s par les Ă©tablissements publics et privĂ©s en vue de la crĂ©ation d’une Ă©cole ou l’ouverture d’une filière d’enseignement, l’analyse et l’évaluation des programmes Ă©ducatifs et la certification des diplĂ´mes.

 Il a Ă©galement ajoutĂ© que le Conseil se compose de 16 membres prĂ©sidĂ©s par le ministre de l’Enseignement supĂ©rieur et que les dossiers sont soumis Ă  l’étude de 16 professeurs scientifiques choisis pour leurs compĂ©tences scientifiques, prĂ©cisant que le Conseil peut mettre Ă  contribution tout autre expert dans le cadre des domaines prĂ©sentĂ©s.

 En ce qui concerne le projet de dĂ©cret relatif aux indicateurs de suivi de l’enseignement supĂ©rieur et de la recherche scientifique, il a indiquĂ© qu’il s’agit d’un ensemble d’outils qui permettront une meilleure connaissance et maĂ®trise des effectifs des Ă©tudiants, la rĂ©partition par sexe, âge, niveau, filières, ainsi que la fiabilitĂ© des programmes, taux d’abandon, rĂ©vision des âges, soulignant que le ministère se chargera de la publication annuelle des ces indicateurs.

 Pour sa part, le ministre de l’emploi et de la formation professionnelle a soulignĂ© que la crĂ©ation d’un lycĂ©e de formation technique et professionnelle polyvalent Ă  Zouerate vient en rĂ©ponse Ă  une demande des populations de la wilaya du Tiris Zemmour pour combler le dĂ©ficit en matière de formation professionnelle.

 Il a en outre prĂ©cisĂ© en ce qui concerne la communication relative au bilan des projets de dĂ©veloppement du secteur de la formation technique et professionnelle qu’il s’agit de six projets essentiels pour le secteur.



AMI


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