A l’occasion de l’année universitaire 2015-2016, le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Dr Sidi Ould Salem, a prononcé un important discours dans lequel il a appelé la famille universitaire à fournir davantage d’efforts et à faire preuve de dévouement au cours de la nouvelle année.
Le ministre a passé également en revue les grandes réformes entreprises ces dernières années et les réalisations effectuées tant au niveau des infrastructures de base qu’au niveau de l’élargissement de la gamme de la formation et de l’amélioration de sa qualité avec notamment l’ouverture de nouveaux établissements d’enseignement supérieur. Voici une traduction intégral de ce discours : " Messieurs les enseignants et chercheurs, Chers étudiants, Messieurs les administrateurs des établissements d’enseignement supérieur, Messieurs, mesdames, Nous accueillons, par la Grâce d’Allah, demain, lundi 12 octobre, l’année universitaire 2015-2016. Je profite de cette occasion pour présenter mes chaleureuses félicitations et mes meilleurs voeux à la famille de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et pour les exhorter encore à d’avantage d’efforts et de dévouement durant cette nouvelle année. J’espère que nous serons à la hauteur des aspirations et des espoirs attendus de notre Département dans un monde où le rythme du progrès s’accélère jour après jour, où la maitrise du savoir devient une exigence croissante et où il faut conserver ses spécificités propres pour bâtir un être humain authentique enraciné dans les valeurs de l’époque. C’est ce défi à relever qui explique avec clarté, la place qu’occupent l’enseignement et la formation dans la hiérarchie des priorités du Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz, sur les hautes instructions duquel, le Gouvernement de Monsieur le Premier ministre Yahya Ould Hademine s’est employé, de manière vigoureuse, à la réalisation d’un changement qualitatif dans le domaine de l’enseignement supérieur. Ceci s’est illustré notamment par le parachèvement des grandes réformes basées sur le principe de l’amélioration de la qualité, de l’élargissement de la gamme et de la diversification de la formation et l’adaptation de celle-ci aux besoins d’urbanisation et de développement de notre pays. Cette année, avec l’aide d’Allah, l’ouverture des classes préparatoires aux grandes écoles et de l’institut supérieur des langues, de la traduction et de l’interprétariat a été effective avec le concours de nos partenaires régionaux et internationaux ; comme il sera procédé, au cours de l’année, en collaboration avec des universités anglaises, à celle de l’institut supérieur de la langue anglaise. Mesdames, Messieurs, Réaliser pleinement ces ambitions nécessite de partir d’une base de données précises permettant la planification scientifique des projets et l’usage de mécanismes rigoureux d’évaluation, de suivi et d’exécution. C’est dans ce sens que le Département de l’Enseignement supérieur s’est attelé durant l’année écoulée à la préparation d’une base de données statistiques globales de l’enseignement supérieur conforme aux méthodes et normes en vigueur au niveau mondial. Une matrice de critères de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, permettant d’évaluer les différents niveaux de performance et de disposer d’un tableau de bord de gouvernance et de gestion, a été adoptée. Ces mesures ont contribué à faciliter l’évaluation continue des établissements de l’enseignement supérieur avec la collaboration de l’UNESCO et de l’Agence universitaire Francophone. Elles ont également permis l’amélioration des conditions d’inscription, le suivi des étudiants et la gestion de leurs bourses à l’intérieur comme à l’extérieur. En outre, il a été procédé à la réorganisation du Conseil national de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique. D’autre part, les dernières retouches sont apportées à un nouveau cahier de charge visant l’organisation de l’enseignement supérieur privé et sur des mécanismes d’organisation de bonne gouvernance spécifique à la recherche scientifique. Sur le plan des infrastructures de base, cette année a vu, grâce à l’aide d’Allah, la réception des nouveaux bâtiments de la Faculté des Lettres et des Sciences humaines de l’Université de Nouakchott. Il est également prévu très prochainement de réceptionner des dortoirs pour étudiants d’une capacité de 2600 lits. Et le travail se poursuit à un rythme satisfaisant dans les autres composantes du Complexe universitaire. Des préparatifs sont également en cours pour la construction de nouveaux édifices comme l’extension du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et le siège de l’Institut professionnel supérieur des langues et de la traduction. Au niveau des ressources humaines, le travail est en cours de façon progressive pour l’amélioration des conditions des affiliés à l’enseignement supérieur - étudiants - professeurs - employés - pour leur permettre de s’acquitter convenablement des missions qui leur sont confiées. Dans ce cadre, des mesures importantes de nature à renforcer les capacités institutionnelles du secteur à travers la formation continue ont été prises. Dans ce sens, il a été procédé au renforcement du système national d’enseignement supérieur par la rationalisation des ressources humaines propres et le recours, au besoin, aux compétences internationales afin de limiter l’envoi de nos étudiants à l’étranger. Nos établissements d’enseignement national ont absorbé au titre de l’année écoulée 19862 étudiants dont 16959 en Licences, 2105 en Masters et 349 en Doctorats. De ces effectifs, le pourcentage des femmes représente 33%. Il faut ajouter à cela 5600 nouveaux bacheliers ; tandis que 1664 étudiants mauritaniens poursuivent leurs études au frais de l’Etat dans plusieurs pays frères. Mesdames et Messieurs, Je voudrais souligner, pour conclure ce mot, que les défis auxquels fait face le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ne pourront être relevés que grâce à la conjugaison de tous les efforts et par l’adoption de la collaboration, de la concertation et du dialogue comme méthodes de travail au sein de la famille universitaire dans toutes ses composantes. Je prie Allah, Le Très Haut et Tout-Puissant de guider nos pas vers davantage d’efforts et de dévouement en faveur du succès et de la prospérité de notre société et de nous orienter vers les bonnes actions. Je vous remercie pour votre aimable attention ".
AMI
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