L’Institut Pédagogique National (IPN) a abrité un atelier pour la réécriture des programmes de formation initiale et professionnelle des écoles normales d’instituteurs (ENI) organisé par ces Ecoles sous le patronage du ministère de l’éducation nationale.
Cet atelier regroupe des dizaines de formateurs et d’inspecteurs des disciplines enseignées dans les ENI. Les participants suivront, dix jours durant, des exposés sur les objectifs d’intégration de chaque matière, l’élaboration des situations d’évaluation et l’évaluation de l’atteinte des objectifs. Dans un mot pour la circonstance, M. Ba Ousmane, ministre de l’éducation nationale a souligné l’importance de cet atelier qui s’inscrit dans le cadre de la stratégie que le département a adoptée visant l’amélioration de la qualité de l’enseignement en général et dans le souci de dynamiser et de développer la formation initiale, seul créneau pour doter l’enseignement fondamental d’enseignants. Le ministre a rappelé l’intérêt que le Président de la République Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz accorde à la réforme du système pédagogique en faisant de 2015 l’année de l’enseignement par excellence et ce, à travers l’ouverture de deux nouvelles ENI à Akjoujt et à Kaédi, ce qui ne manquera pas de rapprocher les prestations de ce cycle d’enseignement des citoyens à l’intérieur du pays. M. Ba Ousmane a indiqué que la précision et la pertinence des programmes, leur caractère global et les compétences pédagogiques qui vont être mis en oeuvre vont sans doute contribuer à déterminer les caractéristiques de l’enseignant modèle. Il s’est enfin dit confiant que les participants sortiront avec des propositions riches propres à être adoptées comme programmes des écoles normales d’instituteurs. Dans une déclaration, à l’AMI, M. Boubacar Ould Khattari, directeur général de l’ENI de Nouakchott a précisé que cette rencontre s’inscrit dans le cadre des efforts déployés par le département pour relever le niveau de l’enseignement et répondre aux exigences de l’époque en matière de modernisation et d’adaptation aux besoins de l’économie du pays. La cérémonie s’est déroulée en présence du ministre de la fonction publique et de la modernisation de l’administration, du secrétaire général du département de l’éducation nationale et de hauts responsables du même ministère.
AMI
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