Les travaux d’un troisième atelier technique consacré à la formulation des avis juridiques et techniques permettant la mise en œuvre du système éducatif mauritanien ont débuté ce lundi à Nouakchott Organisée par le haut conseil de l’éducation avec la collaboration de la direction des projets, Education- Formation relevant du ministère des affaires économiques et du développement, cette rencontre de 4 jours, abordera plusieurs axes, notamment les contextes internationaux, régionaux et nationaux des systèmes éducatifs, ainsi que l’analyse des référentiels juridiques en vigueur, en particulier le décret n° 2022-073 portant création du Conseil, la loi d’orientation n° 2022-023, ainsi que le programme national de développement du système éducatif 2023-2030.
Les discussions porteront également sur le rôle du Conseil en tant qu’organe garant de la cohérence des stratégies dans les domaines de l’éducation et de la formation, promoteur de la coordination entre les différents acteurs, et cadre de redevabilité en matière de politiques éducatives.
L’atelier s’inscrit aussi dans le cadre des efforts du Conseil visant à améliorer son guide de référence et à renforcer son approche méthodologique dans l’émission d’avis juridiques et techniques. Il ambitionne également d’élargir le champ de la concertation avec une élite d’experts et de conseillers, tout en tirant parti des expériences d’institutions similaires à l’échelle internationale.
Le président du Conseil, M. Brahim Vall Ould Mohamed Lemine Il a précisé que les discussions porteront sur le rôle du Conseil en tant qu’organe garant de la cohérence des stratégies dans les domaines de l’éducation et de la formation, promoteur de la coordination entre les différents acteurs, et cadre de redevabilité en matière de politiques éducatives.
Il a souligné que le Conseil compte sur les résultats de cet atelier pour formuler des recommandations susceptibles de renforcer son rôle dans l’émission d’avis juridiques et techniques, contribuant ainsi à la mise en œuvre du programme de réforme du système éducatif et à l’atteinte des objectifs des politiques publiques.
Ont pris part aux travaux de cet atelier les conseillers et experts du Conseil, ainsi que le Directeur général de la législation, de la traduction et de la publication du Journal officiel, en plus de plusieurs conseillers juridiques issus des secteurs concernés par l’éducation et la formation. ami
