Des ministres commentent les rĂ©sultats du conseil   
09/06/2016

Des membres du gouvernement ont commentĂ© jeudi, lors d’une confĂ©rence de presse conjointe, les rĂ©sultats du conseil des ministres. Il s’agit des ministres de la culture et de l’artisanat, porte-parole du gouvernement, de l’enseignement ...



... supérieur et de la recherche scientifique et de l’habitat, de l’urbanisme et de l’aménagement du territoire.

 Intervenant en premier lieu, le ministre de la culture et de l’artisanat, porte-parole du gouvernement, M. Mohamed Lemine Ould Cheikh, a soulignĂ© que le Gouvernement a examinĂ© et adoptĂ© certains projets de dĂ©crets et suivi des communications dont le projet de dĂ©cret modifiant les dispositions de l’article 2 du dĂ©cret n°2011-338 du 19 dĂ©cembre 2011, portant crĂ©ation de l’Ecole des Mines de Mauritanie (EMiM) et fixant ses règles d’organisation et de fonctionnement et suivi une communication relative Ă  l’organisation du secteur du bâtiment et des Ă©quipements publics.

 RĂ©pondant Ă  une question relative aux rĂ©centes dĂ©clarations affirmant la non candidature du PrĂ©sident de la RĂ©publique pour un troisième mandat, le ministre a soulignĂ© que celles-ci n’apportent rien de nouveau et que le PrĂ©sident de la RĂ©publique n’a jamais exprimĂ© sa volontĂ© de se prĂ©senter pour un troisième mandat ou de modifier les articles se rapportant aux mandats prĂ©sidentiels pour lesquels il a prĂŞtĂ© serment.

 Il a ajoutĂ© que la majoritĂ© des mauritaniens reste très attachĂ©e au PrĂ©sident de la RĂ©publique et se rappelle toujours de la situation dĂ©sastreuse dans laquelle se trouvait le pays avant son accession au pouvoir, surtout les frĂ©quentes coupures Ă©lectriques, le manque d’eau, contrairement Ă  la situation actuelle du pays oĂą 60% des mauritaniens ont accès Ă  l’eau potable et Ă  l’électricitĂ©, en plus des multiples avancĂ©es notoires dans tous domaines.

 Le ministre a Ă©galement soulignĂ© que l’insĂ©curitĂ© rĂ©gnait dans le pays avant l’arrivĂ©e du PrĂ©sident de la RĂ©publique au pouvoir, prĂ©cisant que cette situation est dĂ©sormais rĂ©volue car les conditions des forces armĂ©es et de sĂ©curitĂ©ont connu une nette amĂ©lioration.

 Au sujet de la libertĂ© d’expression, le porte-parole du gouvernement a soulignĂ© que le chef de l’Etat a largement encouragĂ© celle-ci et que le pays ne compte aucun prisonnier d’opinion.

 A propos d’une autre question, le ministre a dĂ©menti l’existence d’une crise opposant les sĂ©nateurs au gouvernement ou au parti, soulignant que la question porte sur un malentendu intĂ©rieur simple capable d’être rĂ©glĂ© entre les membres d’une famille et qui se dissipera bientĂ´t.

 A son tour, le Ministre de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche scientifique a indiquĂ© que le ministre du PĂ©trole, de l’Energie et des Mines a prĂ©sentĂ©, au cours du Conseil des Ministres, la modification du projet relatif Ă  l’Ecole des Mines afin que la tutelle de celle-ci revienne au dĂ©partement de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche scientifique, indiquant qu’il s’agit-lĂ  d’un pas en avant qui s’ajoute Ă  celui du transfert de la tutelle de l’Ecole des Travaux publics d’Aleg Ă  l’Enseignement supĂ©rieur.

 Il a, par ailleurs, dĂ©clarĂ© qu’il sera procĂ©dĂ©, dans un avenir proche, Ă  la fusion de ces deux Ă©tablissements pour en faire une polytechnique pourvue d’instituts tels que ceux d’Aleg qui existe dĂ©jĂ  et d’Akjoujt qui verra bientĂ´t le jour.

 De son cĂ´tĂ©, la ministre de l’Habitat, de l’Urbanisme et de l’AmĂ©nagement du Territoire a indiquĂ© que la communication qu’elle a prĂ©sentĂ© en conseil des ministres, porte sur un ensemble de dispositions relatives Ă  l’habitat et aux Ă©quipements publics.

 " A l’effet de mieux organiser ce secteur, une commission paritaire composĂ©e des ministères de tutelle et de reprĂ©sentants des Ă©tablissements concernĂ©s du secteur privĂ©, sera instituĂ©e", a-t-elle dit.

 La ministre a prĂ©cisĂ© que les prix des matĂ©riaux de construction seront homologuĂ©s et que les entrepreneurs et les contrĂ´leurs de travaux seront mieux impliquĂ©s.





















AMI


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